Escuela N°77 del Pericón

La Escuela N°77 del Pericón, ubicada en Villaguay, provincia de Entre Ríos, representa una institución educativa pública con una trayectoria significativa dentro del sistema provincial. A lo largo del tiempo, ha logrado consolidarse como un espacio fundamental para la formación de niños y niñas de la comunidad rural y urbana aledaña, promoviendo valores, compromiso social y una enseñanza centrada en las necesidades reales de su alumnado.

Este establecimiento cuenta con un edificio tradicional, de infraestructura modesta pero funcional, que refleja el esfuerzo cotidiano de docentes y familias por mantener un entorno adecuado para el aprendizaje. En este sentido, la Escuela del Pericón se emplaza en un entorno tranquilo, rodeado de espacios verdes que favorecen el contacto con la naturaleza, un valor pedagógico relevante en zonas rurales de Entre Ríos, donde la escuela cumple también un rol social que supera al estrictamente académico.

Entre los aspectos más valorados por las familias se destacan la cercanía entre docentes y alumnos, la atención personalizada y el fuerte acompañamiento pedagógico en los primeros años. La institución se caracteriza por un cuerpo docente con amplia experiencia, comprometido con las políticas educativas provinciales y con la integración de las nuevas tecnologías en el aula, a través de herramientas digitales promovidas por los programas de educación pública. Varios testimonios de padres y egresados destacan el clima humano, la dedicación de los maestros y la constante búsqueda por mejorar las condiciones educativas pese a las limitaciones estructurales.

Fortalezas de la institución

• Compromiso docente: el plantel de la Escuela N°77 del Pericón es reconocido por su vocación y cercanía con los estudiantes. Los maestros fomentan un ambiente participativo, donde se impulsa la lectura, la escritura y el pensamiento crítico.
• Integración comunitaria: la escuela mantiene una relación activa con las familias y con otras instituciones educativas del departamento Villaguay, organizando actividades conjuntas que refuerzan el sentido de pertenencia.
• Educación inclusiva: la institución trabaja bajo los lineamientos de la educación para todos, brindando contención a niños con distintas necesidades educativas y promoviendo la igualdad de oportunidades.
• Formación en valores: se da un gran énfasis a la convivencia y al respeto, pilares que han caracterizado la identidad educativa de esta escuela desde su creación.
• Entorno natural favorable: las condiciones del lugar permiten prácticas pedagógicas en contacto con el ambiente, un hecho que distingue a esta escuela de otras más urbanas.

Aspectos que requieren mejoras

• Infraestructura limitada: el edificio, aunque funcional, requiere mantenimiento constante. Algunos padres mencionan la necesidad de renovar los techos, la pintura exterior y la acondicionamiento de sanitarios.
• Recursos tecnológicos insuficientes: aunque se incorporan computadoras y conectividad a través de programas provinciales, el acceso a internet puede ser inestable, lo que dificulta algunas actividades pedagógicas digitales.
• Faltante de material didáctico: como ocurre en varias escuelas rurales, los recursos para talleres y materiales de laboratorio son escasos, limitando ciertas experiencias prácticas en el aula.
• Transporte escolar irregular: algunas familias que viven en zonas más alejadas deben gestionar sus propios medios para que los alumnos asistan diariamente, algo que impacta la regularidad en la asistencia.

Más allá de estas limitaciones, el compromiso social que caracteriza a la Escuela N°77 del Pericón compensa muchas de las carencias materiales. Son frecuentes las actividades solidarias, las fiestas patrias y los proyectos de mejora realizados por la comunidad educativa, un rasgo distintivo que la posiciona como una institución con fuertes lazos sociales en Villaguay.

Vinculación con la comunidad y propuestas pedagógicas

La escuela mantiene una integración constante con su entorno, participando en ferias de ciencia, actos conmemorativos, jornadas culturales y proyectos de articulación con otras instituciones educativas públicas del departamento. En varias oportunidades ha formado parte de programas impulsados por el Consejo General de Educación de Entre Ríos para fortalecer la lectoescritura y el pensamiento científico en los primeros ciclos.

En términos pedagógicos, la institución adopta metodologías activas que priorizan la participación del alumno en su propio proceso de aprendizaje. El enfoque está orientado a promover la autonomía, el respeto por la diversidad y el desarrollo de habilidades sociales. Los docentes implementan proyectos interdisciplinarios que combinan áreas como ciencias naturales, educación artística y tecnología. Esto favorece la creatividad y el interés de los alumnos, preparando una base sólida para la continuidad de sus estudios en niveles superiores.

Reconocimiento y sentido de pertenencia

Muchos vecinos de Villaguay reconocen a la Escuela N°77 del Pericón como un espacio histórico en el que varias generaciones han transitado su formación primaria. No son pocos los padres que hoy envían a sus hijos al mismo establecimiento donde cursaron, lo que demuestra la confianza sostenida a lo largo del tiempo y el papel central que la institución ocupa en la vida barrial y rural.

En distintos comentarios de exalumnos se resalta la influencia positiva que tuvo la escuela en su crecimiento personal, el acompañamiento docente en etapas difíciles y la formación en valores como la responsabilidad y la solidaridad. Esa relación estrecha entre la escuela y sus estudiantes genera una identidad educativa fuerte y coherente con los ideales de la educación pública.

Evaluación general

La Escuela N°77 del Pericón de Villaguay se encuentra entre las instituciones educativas rurales que mejor reflejan la esencia del sistema público entrerriano: dedicación, esfuerzo y compromiso. Pese a depender de recursos limitados, logra ofrecer una educación integral y humana. Su principal desafío sigue siendo la modernización de sus instalaciones y la incorporación sostenida de herramientas digitales que permitan a los alumnos adaptarse a las demandas actuales.

Frente a las continuas transformaciones del panorama educativo, esta escuela representa el espíritu de la docencia vocacional, el trabajo colectivo y la perseverancia. Es un claro ejemplo de cómo la educación pública sigue siendo el eje de desarrollo y cohesión social en las comunidades de Entre Ríos.

En síntesis, la Escuela N°77 del Pericón presenta un equilibrio entre tradición y resiliencia: mantiene su compromiso pedagógico, se adapta a los nuevos desafíos y conserva su valor como espacio cultural y educativo indispensable. Para las familias que buscan un entorno humano, respetuoso y con una educación cercana a los valores comunitarios, esta institución sigue siendo una referencia confiable en la región.